Investigación que presenta una visión completa de cómo, cuándo y por qué deciden (o no) y pueden (o no) emanciparse los y las jóvenes españoles. Las conclusiones apuntan hacia la importancia de factores estructurales y culturales como condicionantes de los modelos de emancipación españoles, caracterizados por llevarse a cabo en edades cada vez más tardías, como estrategia definida conjuntamente en el seno de la familia y como proyecto vital definitivo.
Se apoya en la revisión y análisis de fuentes secundarias (indicadores estadísticos, informes de juventud y otras fuentes) y en el discurso de la propia juventud, a partir de la realización de grupos de discusión con jóvenes entre los 18 y 20 años.
