* Íñigo Lorón Díaz, Alba Quirós Guindal, Noemi Laforgue Bullido y Alberto Izquierdo Montero “Sólo es humor”. ¿Cuántas veces y en qué contextos hemos escuchado esto? Seguro que nos llegan a la mente diversas situaciones. Aquí queremos compartir una experiencia particular sobre el humor y sus posibilidades educativas para cuestionar críticamente los discursos de odio,…
*Pepa Barral Traemos hoy una reflexión sobre lo que las y los jóvenes saben sobre prejuicios nocivos, sobre cómo se crean y cómo se destruyen, para anticiparlos y prevenirlos en esta etapa de la vida. Con la metáfora de la escalera de los prejuicios, chicos y chicas suben y bajan por los peldaños que los…
*Carlos López Carrasco, Asier Amezaga e Igor Sádaba Las y los jóvenes españoles, durante la pandemia del COVID-19, han expresado en numerosas ocasiones el haber padecido, y con relativa frecuencia, episodios de soledad no deseada. Esta es una de las principales conclusiones de la investigación “¿Cómo conectamos?” Mediación de las redes sociales en la experiencia…
*María Oliver y Carles Feixa [1] Síntoma de una falacia más profunda, el sistema bibliográfico de la Librería del Congreso de los Estados Unidos clasifica la categoría “bandas callejeras” como un subconjunto de “patología social”, cuando debería clasificarse dentro de la categoría “historia urbana, políticas de la calle. (Mike Davis)
*José Santos González En la actualidad el 10% de la población española son personas extranjeras empadronadas[i]. Muchas de ellas constituyen familias que cuentan con descendencia. Los hijos están insertos en más contextos de socialización de la cultura receptora y presentan una mayor orientación hacia la cultura de acogida que sus progenitores. Estudios como lo desarrollados…
*Autoras: Karmele Mendoza Pérez (Universidad de Extremadura) y Marta Morgade Salgado. (Universidad Autónoma de Madrid) son miembros del equipo de investigación de que ha llevado a cabo el proyecto a partir de la V Convocatoria de las Ayudas a la Investigación del Centro Reina Sofía. “Estamos jugando con fuego”, “Ahora que has hecho un libro…
En las últimas décadas los videojuegos se han convertido en un fenómeno cultural fundamental. En esta entrada repasamos algunas aportaciones sobre cómo los videojuegos nos ayudan a reflexionar sobre la realidad social y nuestro presente
*AUTORA: Ana Rubio Castillo. Socióloga y Máster en Estudios de Género. La cada vez mayor proliferación de estudios que incorporan la perspectiva de género en el ámbito de la investigación social es un hecho incuestionable. En los últimos años, el enfoque de género se ha convertido en una perspectiva indispensable a la hora de elaborar…
*AUTORAS: Carmuca Gómez Bueno Ainhoa Rodríguez García de Cortázar Inés González Calo. Cuando presentamos el proyecto “Jóvenes, Placeres y Riesgos” a la convocatoria de ayudas a la investigación 2018 del Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, fue aprobada la financiación necesaria para llevarlo a cabo. En aquel momento, partíamos de hipótesis que, fruto de…
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